Library STIE Al-Madani Bandar Lampung

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 282 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Article - A classification tool to foster self?regulated learning with genera…
Komentar Bagikan
Thomas K. F. Chiu

Generative AI such as ChatGPT provides an instant and individualized learning environment, and may have the potential to motivate student self-regulated learning (SRL), more effectively than other non-AI technologies. However, the impact of ChatGPT on student motivation, SRL, and needs satisfaction is unclear. Motivation and the SRL process can be explained using self-determination theory (…

Edisi
Volume 72, Halaman 2401–2416
ISBN/ISSN
1556-6501
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 CHI a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - The mediating effects of needs satisfaction on the relationships be…
Komentar Bagikan
Qi XiaThomas K. F. ChiuChing Sing ChaiKui Xie

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 54, No. 4, Hal. 967–987
ISBN/ISSN
1467-8535
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 XIA m

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 54, No. 4, Hal. 967–987
ISBN/ISSN
1467-8535
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 XIA m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - A self-determination theory (SDT) design approach for inclusive an…
Komentar Bagikan
Qi XiaThomas K. F. ChiuMin LeeIsmaila Temitayo SanusiYun DaiChing Sing Chai

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 189, Art. 104582, Hal. 1–13
ISBN/ISSN
1873-782X
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 XIA s

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 189, Art. 104582, Hal. 1–13
ISBN/ISSN
1873-782X
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 XIA s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - An integration of expectation confirmation model and information sy…
Komentar Bagikan
Sultan Hammad AlshammariRadhi Ateeq Alshammari

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 21, No. 3, Hal. 263–282
ISBN/ISSN
1741-511X
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ALSH a

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 21, No. 3, Hal. 263–282
ISBN/ISSN
1741-511X
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ALSH a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - Gamification enhances student intrinsic motivation, perceptions of …
Komentar Bagikan
Liuyufeng LiKhe Foon HewJiahui Du

Although many studies in recent years have examined the use of gamification as a moti- vational strategy in education, evidence regarding its effects on intrinsic motivation is inconsistent. To make the case for or against the adoption of gamification in education, this study examines its effects on students’ intrinsic motivation and the underlying motivational factors: perceived compet…

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 29, No. 4, Hal. 10427–10471
ISBN/ISSN
1573-7608
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 LIU g
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - An investigation of motivation and experience in virtual learning …
Komentar Bagikan
Yu-Chih HuangSheila J. BackmanKenneth F. BackmanFrancis A. McGuireDeWayne Moore

With the development and evaluation of information technology, virtual reality tech- nology provides opportunities to offer an immersive and interactive experience for supplementing traditional classroom lecture and creating innovative online learning in education curricula and professional training. Given that the arena of 3D entertainment- oriented virtual worlds is creative and quick…

Edisi
Vol. & Hal.: Vol. 24, No. 2, Hal. 591–611
ISBN/ISSN
1573-7608
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 HUAN a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic Definitions and New Di…
Komentar Bagikan
Richard M. RyanEdward L. Deci

Edisi
Vol. & Hal Vol. 25, No. 1, Hal. 54–67
ISBN/ISSN
1096-0457
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370.154 RYAN i

Edisi
Vol. & Hal Vol. 25, No. 1, Hal. 54–67
ISBN/ISSN
1096-0457
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370.154 RYAN i
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - ChatGPT in higher education: factors influencing ChatGPT user satis…
Komentar Bagikan
Chengcheng YuJinzhe YanNa Cai

Edisi
Volume: 9 Halaman: 1354929
ISBN/ISSN
2504-284X
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
378.17 YU c

Edisi
Volume: 9 Halaman: 1354929
ISBN/ISSN
2504-284X
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
378.17 YU c
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - Determining factors of continuance intention in mobile payment: fin…
Komentar Bagikan
Patria Laksamana

Edisi
Vol. 7, No. 1, Pasal (Article) 1785117
ISBN/ISSN
2331-1975
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
332.178 LAK d

Edisi
Vol. 7, No. 1, Pasal (Article) 1785117
ISBN/ISSN
2331-1975
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
332.178 LAK d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Article - Promoting pro-environmental behaviour spillover through chatbots V…
Komentar Bagikan
Gilang Maulana MajidIis TussyadiahYoo Ri KimJason Li Chen

Edisi
Vol: 33 (Issue): 11 Hal: 2471–2493
ISBN/ISSN
1747-7646
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
338.479 1 MAJ p

Edisi
Vol: 33 (Issue): 11 Hal: 2471–2493
ISBN/ISSN
1747-7646
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
338.479 1 MAJ p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Library STIE Al-Madani Bandar Lampung
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

“Modern Unggul Bermartabat”

Untuk mencapai visi tersebut telah digariskan beberapa misi (to-do)  STIE Al-Madani sebagai berikut:

  1. Mengembangkan lembaga pendidikan tinggi modern, unggul dan bermartabat berstandar nasional yang mampu berkompetisi secara internasional.
  2. Menghasilkan sarjana modern, unggul, dan bermartabat yang berstandar nasional dan mampu berkompetisi secara internasional.
  3. Menghasilkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang diterbitkan secara nasional/internasional.
  4. Memanfaatkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemaslahatan umat.
  5. Bekerja sama secara nasional dan/atau internasional untuk pengembangan lembaga, ilmu pengetahuan dan tekonologi, dan penerapannya untuk kemaslahatan umat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?